TRADYCJE ZWIĄZANE Z BOŻYM NARODZENIEM

Cele główne:

• rozwijanie percepcji słuchowej,

• rozwijanie mowy,

• poznawanie wybranych tradycji bożonarodzeniowych.

Cele operacyjne
Dziecko:

• rozwija umiejętności rozpoznawania dźwięków z najbliższego otoczenia,

• wypowiada się na temat tradycji bożonarodzeniowych,

• zna wybrane tradycje bożonarodzeniowe.

Środki dydaktyczne: małe piłki, talerze, bębenek, pusta butelka po napoju, książka, szklanka, dwa drewniane klocki, kartka papieru, kartka czerwona, zielona, piosenka ”Pada śnieg” odtwarzacz CD

PRZEBIEG:

1. Dostawa bombek – zabawa zręcznościowa.

Małe piłki, talerze.

Rodzic wręcza dziecku piłkę i talerz. Zadaniem dziecka jest przenieść na talerzu piłkę po wyznaczonej trasie tak, aby piłka z niego nie spadła. Przed rozpoczęciem zabawy Rodzic wyznacza start i metę.

2. Świąteczny czas – rozwijanie poczucia rytmu.

bębenek.

Rodzic prezentuje dziecku zdania w ustalonym przez siebie rytmie wystukiwanym na bębenku. Dziecko stara się je powtórzyć z równoczesnym klaskaniem.

Każdy z nas, każdy z nas,
lubi ten świąteczny czas.

Na święta, na święta wszyscy czekamy,
choinkę stroić wnet zaczynamy.
Kolędy znamy, chętnie je śpiewamy.
(sł. Bożena Forma)

3. Zamrożeni – wyrabianie reakcji na ustalony sygnał.

Nagranie piosenki „Pada śnieg”, odtwarzacz CD, bębenek.

W rytmie piosenki dziecko biegną drobnymi kroczkami w określonym kierunku. Na sygnał uderzenia w bębenek i podczas przerwy w muzyce zatrzymuje się i pozostaje bez ruchu. Kiedy usłyszy melodię, ponownie biega.

4. Co to za dźwięk? – rozpoznawanie dźwięków z najbliższego otoczenia.

Pusta butelka po napoju, książka, szklanka, dwa drewniane klocki, kartka papieru.

Dziecko zajmuje miejsce na dywanie. Przechodzi do leżenia na plecach, zamyka oczy i wsłuchuje się w dźwięki z otoczenia (źródła dźwięków: gniecenie butelki, otwieranie okna, kartkowanie książki, stukanie obcasem o podłogę, nalewanie wody do szklanki, uderzanie dwoma drewnianymi klockami o siebie, darcie kartki), następnie opowiada Rodzicu., skąd dobiegają dźwięki i jakie jest źródło każdego z nich

5. Tradycje Bożego Narodzenia – quiz. x Quiz – wprowadzenie.

kartka czerwona, zielona

Oceniamy prawdziwość stwierdzeń: gdy stwierdzenie to prawda dziecko podnosi zieloną kartkę, gdy stwierdzenie jest fałszywe dziecko podnosi czerwoną kartkę.

Propozycje stwierdzeń:

– Tradycyjną rybą na wigilijnym stole jest karp.

– Na wigilijnym stole tradycyjnie znajduje się cukrowy baranek i pisanki.

– Wigilijną tradycją jest śpiewanie kolęd.

– Podczas wigilii pijemy sok pomarańczowy z rodzynkami i przyprawą piernikową.

– Tradycyjnie pod obrusem na wigilijnym stole umieszcza się tulipany.

– Podczas Bożego Narodzenia świętujemy narodziny córki Boga.

– Jezus według biblijnej opowieści urodził się w stajence.

– Kolacja wigilijna rozpoczyna się wtedy, kiedy domownicy wypatrzą na niebie księżyc.

– Podczas kolacji wigilijnej dzielimy się opłatkiem.

– Przy wigilijnym stole powinno znaleźć się puste miejsce dla niespodziewanego gościa.

– Podczas wigilii jemy dużo potraw rybnych.

– Na wigilijnym stole znajdziemy potrawy z makiem, np. kluski z makiem, kutię lub makowiec.

– Jedną z tradycyjnych potraw wigilijnych jest zupa grzybowa.

– Dzieląc się opłatkiem, życzymy sobie wszystkiego najlepszego z okazji urodzin.

6. Film edukacyjny pt „Świąteczne Tradycje: Adwent, Choinka, Wigilia”

https://www.youtube.com/watch?v=EAYWmsXrMlY