piątek, 26 czerwca 2020

Dziękujemy


26.06.2020 r.

Dyżur do rodziców
Karolina Strybe 
w godz. 10.00 - 11.00
Joanna Zalewska 
w godz. 12.00 - 13.00

Kochani rodzice i dzieciaczki z grupy Gwiazdki to nasze ostatnie spotkanie.

Porozmawiajcie o przedszkolu, dokończcie zdania:
- W przedszkolu lubiłem...
- W przedszkolu nie lubiłem...
- W przedszkolu czułem się...
- Do przedszkola chodziłem z....
- Moim najlepszym przyjacielem jest...

Powspominajcie miłe chwilę, pooglądajcie zdjęcia na naszym blogu.

Pamiętacie nasze zabawy ruchowo - taneczne, które najbardziej lubiliście?

to tylko kilka z nich i oczywiście Wasza ulubiona piosenka:

Wykonajcie proszę zadanie z książki "Kolorowy start z plusem - czytam, piszę, liczę" ze str. 96

Namalujcie proszę Wasze najmilsze wspomnienie z przedszkola.

Będziemy za Wami tęsknić.
Jesteśmy z Was bardzo dumne! :) 

Karolina Strybe i Joanna Zalewska 

czwartek, 25 czerwca 2020

25.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców
Karolina Strybe 
w godz. 11.00 - 12.00

Zaproponuję ułożenie puzzli:

Wykonajcie według poleceń zadania z książki "Kolorowy start z plusem karta 4" ze str. 92, 93 i 94.

Proponuję zabawę taneczno - muzyczne:
https://www.youtube.com/watch?v=Oj4fiixnd2Y
https://www.youtube.com/watch?v=sXqaZUp2N-w

Opowiedzcie rodzicom o Waszych marzeniach wakacyjnych, gdzie byście chcieli pojechać, co zobaczyć 

Narysujcie obrazek dla kolegi lub koleżanki na zakończenie przedszkola. Może niedługo uda się Wam niedługo spotkać :)

Do zobaczenia 
Karolina Strybe

24.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców
Karolina Strybe 
w godz. 11.00 - 12.00

Na początku wykonajcie proszę zadanie z książki "Kolorowy start z plusem karta - 4" ze str. 89.

Zabawy ruchowo - muzyczne:

Wykonajcie prosze zadania z książki "Kolorowy start z plusem karta - 4" ze str. 90 i 91.

Z czym kojarzy kojarzą Ci się wakacje? - burza mózgów 

Wytnijcie sylaby i ułóżcie z rozsypki wyrazy:
kasa, sala, lala, lama, mapa, para, rama, maty, typy, pyta, tata, taki, tyka, kity.

Proponuję aby porozmawiać z dzieckiem na temat przyjaznego dotyku, wyjaśnienie, że nie każdy lubi być dotykany, przytulany -  każdy z nas jest inny i co innego lubi.

Pozdrawiam 
Karolina Strybe

wtorek, 23 czerwca 2020

23.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców 
Karolina Strybe 
w godz. 11.00 - 12.00

Witajcie kochane Gwiazdeczki ! 
Czy wiecie jaki dzisiaj mamy święto? 
Dzień taty! 
Z tej okazji złóżcie najserdeczniejsze życzenia swoim tatusiom uściskajcie ich mocno i powiedzcie, że ich kochacie. 

Proponuję zabawy ruchowe:

Wykonajcie proszę zadania według poleceń z książki "Kolorowy start z plusem karta - 4" ze str. 84, 85, 86 i 87.

Zaproponuję zabawę z rymowanką:
Wakacje, wakacje
to wspaniały czas - 
czeka na nas morze,
góry, rzeka, las.
Dziecko powtarza rymowankę po rodzicu, następnie dzieli ja na sylaby i rytmicznie klaszcze.

Pozdrawiam 
Karolina Strybe 

poniedziałek, 22 czerwca 2020

22.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców 
Karolina Strybe (798 765 615)  
mail: karolina.strybe@o2.pl
w godz. 11.00 - 12.00
Joanna Zalewska 
mail: goliat25@poczta.fm
w godz. 11.00 - 11.30

Witajcie kochane Gwiazdeczki 

Na początek zaproponuję Wam kolorowanie rysunku w książce "Kolorowy start z plusem 4" na str. 80

Proponuję zabawę ruchowo - muzyczną:
https://www.youtube.com/watch?v=Oj4fiixnd2Y

Proszę wytnijcie sylaby i ułóżcie z nich następujące wyrazy:wakacje, lato, kolega, zabawa, korale, jezioro, woda, piasek, owoce, trawa, biedronka, motyl 


Pobawcie się w zabawę pt. "kwiaty na letniej łące". 
Dziecko siedzi w siadzie klęcznym podpartym, głowę ma położona na kolanach. Na hasło: Kwiaty rosną, wykonuje powolny wyprost tułowia i głowy oraz unosi ręce do góry. 
Na hasło: "Kwiaty więdną" - powraca do pozycji wyjściowej.
oraz 
ćwiczenie pt. "Ślimak" dziecko w leżeniu przodem, ma wyprostowane i złączone nogi. Na hasło: "Ślimak pokaz rogi" -unosi głowę i ręce nad podłogą, a następnie przykłada zwinięte w piąstki dłonie do skroni. W czasie tego ćwiczenia łokcie są uniesione do góry.  Na hasło" "Ślimak, schowaj rogi" - dziecko opuszcza ręce i głowę i chwilę leży swobodnie na dywanie.

Opowiadanie:
Z początkiem czerwca rozkwitły akacje. Cudowny zapach białych kwiatów akacji zwabił tysiące
pszczół krążących wokół drzew brzęczącą chmurą. Zbierały pyłek i nektar kwiatów na pyszny
miód akacjowy.
Sześciolatki, dla których były to już ostatnie dni w przedszkolu, myślały o swoich przyszłych
szkołach. Niektóre z radością, inne z lekkim niepokojem.
Szkoła szkołą – ale wcześniej są wakacje.
– Jadę do Krainy Wielkich Jezior – powiedział Bartek. – Mama i tata mają żaglówkę i wyruszymy
w długi rejs po jeziorach. Będziemy łowili ryby, rozpalali ognisko na brzegu, smażyli
ryby i piekli kiełbaski. A wieczorem dobijemy do przystani i prześpimy się w namiocie na polu
namiotowym.
– Ja też kiedyś byłem nad jeziorami – wtrącił Tadek. – Ale nie chciałbym tam jechać. Wszędzie
tłok, pełno żaglówek, kajaków, motorówki i skutery wodne prują jak szalone. Zostawiają smugi
spalin i plamy paliwa na wodzie. Brzegi jezior błotniste i pozarastane trzcinami. Na żaglówce
cały czas trzeba siedzieć spokojnie, bardzo łatwo wpaść do wody. Ja wolę ciszę, spokój, gdzie
mogę posłuchać śpiewu ptaków i rechotania żab. Jadę do wujka, do leśniczówki. Razem z wujkiem
i ciocią będę poznawał zwyczaje zwierząt leśnych. Będziemy rozpoznawać tropy różnych
zwierząt. Będziemy zbierać rogi zgubione przez rogacze, samce saren, jelenie, łosie i daniele.
Wujek nauczy mnie rozpoznawać drzewa po liściach, kwiatach nasionach i kształcie koron.
A z ciocią będziemy zbierać różne zioła, suszyć je. Zioła to naturalne lekarstwa. Ciocia jest
doświadczoną zielarką i wie, które rośliny na co pomagają.
– A ja pojadę nad morze – powiedziała Ania. – Będziemy kąpali się w morzu, opalali na piaszczystej
plaży, razem nazbieramy ładnych kamyków, muszelek, żółtych i brązowych bursztynów.
A potem będziemy kopać w piasku dołki, budować zamki, które przyozdobimy kamykami i patykami.
Muszelki i bursztyny zbierzemy do pudełka, to będzie nasza wakacyjna pamiątka.
– To prawda, morze jest piękne – dodał Grzesiek. – Ale bardzo kapryśne. I plaże wspaniałe,
piaszczyste. Pod warunkiem, że nie wieje wiatr. Bo wtedy piasek jest wszędzie: w ubraniu,
włosach, oczach. Woda w Bałtyku przeważnie jest bardzo zimna, a nawet lodowata. Nie da rady
się kąpać. Można co najwyżej zamoczyć nogi, a potem szczękać zębami. A kiedy jest wysoka
fala, to nawet nie wolno zbliżać się do wody.
– A ja pojadę z rodzicami w góry. – powiedziała Zosia. – Rodzice zabierają rowery górskie.
Będziemy jeździć po szlakach rowerowych, a tam, gdzie nie da się dojechać na rowerze, pójdziemy
pieszo z kijkami i plecakami, aż do schroniska i jeszcze dalej, na sam szczyt góry, skąd
są piękne widoki.
– Góry są bardzo niebezpieczne. Pełno przepaści, można spaść i się połamać. Gdy wieje halny,
łamie drzewa, świerki się przewracają. Pogoda szybko się zmienia. Nawet w słoneczny dzień
może zaskoczyć burza. A wtedy – walą takie pioruny, że nie wiadomo, gdzie się skryć!
– A ja pojadę do babci i dziadka na wieś – powiedziała Helenka. – Może nie ma tam jezior,
morza ani gór, ale jest za to piękna, czysta rzeka, nie za szeroka i płytka, piaszczyste plaże,
którymi jeśli ktoś chce – może spacerować kilometrami. Można płynąć z prądem w pontonie
albo w kajaku, albo w łódce – jak kto chce. I jest las – a w nim sarenki, lisy, zające, a nawet
widziałam łosie!
– Na wsi strasznie nudno! – wybrzydzał Filip. – Nie ma kina, placów zabaw, mało dzieci,
nie ma się z kim bawić. Trzeba uważać na kundle, które biegają wszędzie i tylko patrzą, żeby
ugryźć w nogę. Nie można się od nich opędzić. Na łąkach pasą się krowy i konie, które brzydko
pachną, brudzą, trzeba uważać, żeby w coś nie wdepnąć!
– A w mieście jest lepiej? – żachnęła się Kasia. – Po trawnikach biegają psy i też brudzą! A
nie każdy właściciel po nich sprząta! A samochody? Taki ruch, że nie ma jak przejść przez
ulicę! Trąbią, wymuszają pierwszeństwo, pędzą jak szalone, setką albo i szybciej. I wszędzie
spaliny! Udusić się można!
– W mieście wcale nie jest źle! – powiedział Rysiek. - W mieście jest co robić! Wystarczy wyjść
na podwórko – jest plac zabaw, można pojeździć na hulajnodze lub deskorolce! Zawsze można
spotkać kolegów, koleżanki! Można spacerować chodnikiem i oglądać wystawy sklepów! Jak
jest gorąco, można pójść na basen. Wyjeżdżam na wakacje na działkę, ale chyba wolałbym
zostać w domu, w mieście!
Dzieci opowiadały o swoich wakacyjnych wyjazdach, o podróżach i atrakcjach, jakie na nie
czekają. Rozgorączkowane, przerywały sobie nawzajem, przekrzykiwały się jedno przez drugie.
Tylko jedno dziecko, Krzyś, stał z boku, przysłuchiwał się, ale nie powiedział ani słowa. Miał
smutną minę i łzy szkliły mu się w oczach.
– A ty, Krzysiu, gdzie pojedziesz na wakacje? – spytała Helenka.
– Ja nigdzie nie pojadę – powiedział Krzyś i się rozpłakał.
Dzieci umilkły. Podeszły do Krzysia i zaczęły go pocieszać.
Żeby ci nie było smutno, będziemy wysyłać pocztówki.
I będziemy dzwonili, żeby opowiedzieć, jak jest na wakacjach!
I przywieziemy ci pamiątki z naszych podróży.
I opowiemy ci, gdzie byliśmy, co robiliśmy i narysujemy ci obrazki z naszych podróży.
I będziesz się czuł, jakbyś był z nami!
Krzyś rozpromienił się. W lecie zostanie w domu, ale jednocześnie będzie tam, gdzie jego
przyjaciele. Wakacje jego kolegów i koleżanek będą jego wakacjami.
Porozmawiajcie na temat opowiadania.
−− Gdzie wybierał się Bartek z rodzicami?
−− Co mieli tam robić?
−− Gdzie miał spędzić wakacje Tadek? Co miał robić w leśniczówce?
−− Co Ania zamierzała robić nad morzem?
−− Co Zosia planowała z rodzicami robić w górach?
−− Kto miał spędzić wakacje na wsi?
−− Co Helenka mogła tam robić?
−− Gdzie wybierał się Krzyś?
−− Co postanowili jego przyjaciele?


Wykonajcie proszę wysług polecenia zadania z książki "Kolorowy start z plusem - 4" ze str. 82 i 83.

Pozdrawiam 
Karolina Strybe 

piątek, 19 czerwca 2020

19.06.2020 r.

Spotkanie Gwiazdeczek :)




















19.06.2020 r.

Witam Was zaczynamy już czas...

Na początku zaproponuję Wam troszeczkę gimnastyki:
- zróbcie parę przysiadów;
- zróbcie kilka pajacyków;
- kilka podskoków;
- pobiegajcie w miejscu;
- poskaczcie z nogi na nogę;

-  powkręcajcie żaróweczki itp..
oraz
ćwiczenie oddechowe:
Będzie Wam potrzebny kawałek bibuły. Połóżcie się proszę na ziemi na brzuszkach i przed sobą połóżcie kawałek wcześniej przygotowanej bibuły i dmuchając w nią postarajcie się ją przesunąć dalej. 

Obejrzyjcie proszę krótki film na temat etapów rozwoju motyla:

Wysłuchajcie proszę wiersza M. Jankowiaka pt. "Motyl" 
Na skrzydełkach barwny pyłek,

Jaki piękny jest motylek,

Fruwający kwiatuszek,

Pląsa po łące jak duszek.

Chcesz go złapać,

Spróbuj gibko,

Nim drgniesz ręką,
Zniknie szybko.

Ach, motylku,

Jak ty fruwasz,

Skrzydełkami cudnie mrugasz,

Taniec w słońcu twój swawolny,

Pokazuje jakiś wolny.



Zaproponuję Wam zabawę orientacyjnie - porządkową. Zamieńcie się proszę na chwilę w motyle. Biegamy po pomieszczeniu i machamy skrzydełkami.  Gdy rodzić powie hasło: "Motylku pora spać" dziecko kuca, natomiast gdy klaśnie dalej biegacie po pomieszczeniu. Czynność powtarzamy kilkakrotnie. 

Wykonajcie proszę pracę plastyczną pt. "Kolorowe motyle" - technika dowolna. 
Zamieszczam link do zainspirowania się w wykonaniu pracy:

Dokończcie to zdanie: "Jest m wesołe, gdy..."

Rozwiążcie krzyżówkę


Pozdrawiam :) 
Karolina Strybe

czwartek, 18 czerwca 2020

PRACE NASZYCH "GWIAZDECZEK"

AGATKA


NATALKA

JULCIA M.

IGOREK DŹ.

18.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców 
Karolina Strybe 
w godz. 11.00 - 12.00

Witam Was kochani :)


Na początku zaproponuję zabawę ruchowa z rymowanką:
Dzieci:
Maszerują dzieci drogą
raz, dwa, raz i dwa. ( dziecko maszeruje w miejscu)
Prawą nogą,( wyciąga prawą nogę) ,
lewą nogą, (wyciąga lewą nogę,),
raz, dwa, raz i dwa (maszeruje w miejscu).
I rękami poruszają:
raz, dwa, raz i dwa (maszeruje w miejscu) 
W prawo – lewą, (lewą rękę wyciąga w prawą stronę),
w lewo – prawą, (prawą rękę wyciąga w lewą stronę),

raz, dwa, raz i dwa (maszeruje w miejscu).

Dzisiaj będziemy rozmawiać o biedronkach 

Obejrzyjcie proszę filmik na temat ciekawostek o biedronkach
https://www.youtube.com/watch?v=qjvx4d1kK5w

Narysujcie lustrzane odbicie motylka i biedronki oraz 
pokolorujcie je.

Pośpiewajcie i pobawcie się proszę do piosenkę 
pt. "Lato płynie do nas"
https://www.youtube.com/watch?v=7MpIAWOGhoA

Wykonajcie proszę biedronkę zgodnie z instrukcją 

Przeczytajcie tekst 

Pozdrawiam 
Karolina Strybe



środa, 17 czerwca 2020

Religia


Temat: Poznajemy osobę świętego Franciszka.   
Przed wielu laty żył w słonecznych Włoszech, w pięknym mieście Asyżu, wesoły młodzieniec. Jego ojciec był bogatym kupcem i chłopcu niczego nie brakowało. Nazywano go „Francuzikiem”, bo jego mama pochodziła z Francji. A „Francuzik” po polsku to po prostu Franciszek. Gdy Franciszek dorósł, postanowił zostać rycerzem. Wyruszył nawet na wojnę, ale gdy wrócił, ciężko się rozchorował. Franciszek długo nie mógł odzyskać sił. Bardzo się zmienił. Wiele wędrował. Szczególnie często przebywał w małym, zniszczonym kościele, gdzie modlił się gorąco przed krzyżem. Tam zrozumiał, że Jezus go woła i chce, aby służył Mu całym swoim życiem. Cały swój majątek rozdał ubogim. Został biedakiem. Do Franciszka przyłączyli się jednak jego przyjaciele. Opuścili swoje bogate domy, żyli tylko z tego, co otrzymali od ludzi. Wspólnie odbudowali kościół i gorąco się modlili. Franciszek wędrował i głosił kazania. Nie tylko do ludzi. Nawet zwierzęta gromadziły się wokół niego, jakby rozumiały jego mowę. Franciszek traktował wszystkie stworzenia Boże: słońce, księżyc, kwiaty, ptaki, ryby i inne zwierzęta jak swoje siostry i swoich braci. Święty Franciszek założył zakon, który istnieje do dziś. Zachęcam do obejrzenia pięknego filmu o św. Franciszku https://www.youtube.com/watch?v=rDWjqBONJic

17.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców 
Karolina Strybe 
11.00 - 12.00

Witam dzieci i rodziców z grupy "Gwiazdki"

Na początek dnia zaproponuję Wam zajęcia sportowe, będzie Wam potrzebna poduszka i wygodny strój.
https://www.youtube.com/watch?v=LVSMZjOwcTQ&t=181s

Będziemy dzisiaj rozmawiać o tęczy

- Popatrzcie na obrazek i powiedzcie z ilu i jakich kolorów zbudowana jest tęcza?
 - Jaki Ty kolor najbardziej lubisz?
- Jaki kolor najbardziej lubią Twoi bliscy?

A czy wiesz kiedy i gdzie można zaobserwować tęcze?
Proponuję obejrzeć filmik 

Pamiętacie wierszyk M. Konopnickiej pt. "Tęcza"?
— A kto ciebie, śliczna tęczo,
Siedmiobarwny pasie,
Wymalował na tej chmurce
Jakby na atłasie?

— Słoneczko mnie malowało
Po deszczu, po burzy;
Pożyczyło sobie farby
Od tej polnej róży.

Pożyczyło sobie farby
Od kwiatów z ogroda;
Malowało tęczę na znak,
Że będzie pogoda!


Wykonajcie proszę prace plastyczna dowolna techniką 
pt. "Tęcza" - czekam na wasze prace :)
Poniżej link z inspiracjami:
https://www.google.com/search?q=t%C4%99cza+praca+plastyczna&sxsrf=ALeKk02mWWs1-PDG2-UeirHG6cWLMjT4_w:1592153229774&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwio48D94IHqAhXTxcQBHfIUDIAQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&bih=586

Obejrzyjcie proszę eksperyment z cukierkami skittles, spróbujcie wykonać go sami w domu.
https://www.youtube.com/watch?v=SfVVFCAmSmY

Na koniec proponuje grę z Rybką Mini Mini w dobieranie kolorów.
https://www.miniminiplus.pl/rybka-minimini/gry/dobierz-kolory

Pozdrawiam 
Karolina Strybe

wtorek, 16 czerwca 2020

16.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców 
Karolina Strybe 
w godz.11.00 - 12.00

Dzisiaj będziemy rozmawiać o burzach, ostatnio często możemy zaobserwować to zjawisko atmosferyczne - mam nadzieje, że się go nie boicie :)

Wysłuchajcie wiersza pt. "Burza" J. Paciorek
https://www.youtube.com/watch?v=RJ0UCU3gbLE
porozmawiajcie na jego temat.

Obejrzyjcie proszę odcinek "Detektywa Łodygi" - mówiący o tym jak powstaje burza.
https://www.miniminiplus.pl/detektyw-lodyga/filmy/detektyw-lodyga-na-tropie-zagadek-przyrodniczch-odcinek-2

Zaproponuję Wam wykonanie eksperymentu "Jak powstaje burza?" - będzie Wam potrzebny  słoik z nakrętka, balon, kawałek wełnianego sznurka. 
Link z instrukcją:
https://www.youtube.com/watch?v=eyLKBakvNW4

Zabawy ruchowe:
https://www.youtube.com/watch?v=EKp3EdoHdKI
https://www.youtube.com/watch?v=dG2xc1nmy5Q
https://www.youtube.com/watch?v=1cRo9RM5ilk

Jak myślicie jak należny zachowywać się w czas burzy? Porozmawiajcie o ten temat.




Pamiętajcie kochani burza jest zjawiskiem atmosferycznym, który może być niebezpieczny, należny być ostrożnym i stosować się do zalecanych zasad. Nie bójcie się jej :)

Rozwiążcie proszę krzyżówkę 

Pozdrawiam 
Karolina Strybe 

poniedziałek, 15 czerwca 2020

Religia

Zajęcia na dzisiaj. Serce Pana Jezusa pełne dobroci i miłości.

Jest Ktoś, kto ma tak dobre serce, że tym sercem kocha wszystkich ludzi- dobrych i złych. O tym sercu mówimy, że jest pełne miłości i dobroci. Czyje to serce?
Serce Jezusa.
Serce Jezusa, w którym mieści się tyle miłości i dobroci, uwielbiane jest przez nas zawsze, ale szczególnie w czerwcu. W świątyniach odprawiane jest wtedy nabożeństwo, podczas którego modlimy się Litanią do Najświętszego Serca Jezusa.
Zobaczcie film o św. Małgorzacie, której ukazał się Pan Jezus i powiedział jak bardzo kocha ludzi:

My również podobnie jak siostra Małgorzata możemy odpowiedzieć na prośbę Jezusa, by kochać Go i stawać się coraz lepszymi.
Jezu, bardzo Cię prosimy, pomóż zmieniać nasze czyny tak,aby podobały się Tobie.
Zaśpiewaj piosenkę:
Następnie wykonaj w ćwiczeniu stronę 108 – 109.
Pani Katechetka 

15.06.2020 r.

Dyżur dla rodziców 
Karolina Strybe (798 765 615)  
mail: karolina.strybe@o2.pl
w godz. 11.00 - 12.00
Joanna Zalewska 
mail: goliat25@poczta.fm
w godz. 11.00 - 11.30

Witajcie kochani, zbliża się do nas lato jest już coraz cieplej, dni są dłuższe, place zabaw otwarte, 
cieszcie się każdym dniem :)

Na początek zaproponuję Wam zabawę pt. "Na ziemi zostaje"
https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4

Pamiętacie ile miesięcy ma rok? A jak po kolei się nazywają? Spróbuj je wymienić 

Zastanówcie się z czym kojarzy Wam się lato...?

Spróbujcie samodzielnie przeczytać wiersz pt. "Tato czy już lato?" B. Szelągowskiej 
Tato, czy już lato?
Powiedz, proszę!
Powiedz, tato, po czym można poznać lato?
Skąd na przykład wiadomo, że już się zaczyna?
Po prostu:
po słodkich malinach,
po bitej śmietanie z truskawkami,
po kompocie z wiśniami,
po życie, które na polach dojrzewa,
po słowiku, co wieczorami śpiewa,
po boćkach uczących się latać,
po ogrodach tonących w kwiatach,
po świerszczach koncertujących na łące,
po wygrzewającej się na mleczu biedronce,
po zapachu skoszonej trawy i róż,
I... już!


Poproszę rodzica o przeczytanie jeszcze raz dziecku wiersza i porozmawianie na jego temat.

Weście kartkę i np. kredki wykonajcie pracę plastyczną 
pt. "Po czym można poznać lato?"

Posłuchajcie piosenki pt. "Lato płynie do nas" spróbujcie się jej nauczyć i świetnie się bawić
https://www.youtube.com/watch?v=7MpIAWOGhoA

Raz, dwa, raz i dwa,
słońce idzie drogą,
z górki chmurki biegną dwie,

ref: Hop! Hop! - słychać w koło
Hop! Hop! - echo woła
Po jeziorze łódka mknie
lato płynie do nas

Raz, dwa, raz i dwa,
nadszedł czas zabawy,
pędzi, goni w polu wiatr
chce się z nami bawić

ref: Hop Hop....

Raz, dwa, raz i dwa
wiatr wesoło pląsa,
w górze, w chmurze, w ciszy pól
dzwoni śpiew skowronka.


Pograjcie w Memory z Noddim 
https://www.miniminiplus.pl/noddy-detektyw-w-krainie-zabawek/gry/noddy-memory

Pozdrawiam 
Karolina Strybe